News
Statistics
| Number of Journals | 20 |
| Number of Issues | 513 |
| Number of Articles | 4,443 |
| Article View | 8,476,099 |
| PDF Download | 4,499,948 |
نقش رهبری معنوی بر خودکارآمدی مدیران مدارس متوسطه شهر ری | ||
| علوم تربیتی از دیدگاه اسلام | ||
| Article 7, Volume 5, Issue 8, March 1396, Pages 139-150 PDF (3.2 M) | ||
| DOI: 10.30497/edus.2017.63577 | ||
| Author | ||
| بتول فقیه آرام* | ||
| استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر | ||
| Receive Date: 02 January 2017, Revise Date: 10 May 2017, Accept Date: 18 June 2017 | ||
| Abstract | ||
| هدف از این تحقیق بررسی رابطه رهبری معنوی با خودکارآمدی مدیران و کارکنان و با روش تحقیق توصیفی‌ـ همبستگی است. جامعه آماری پژوهش شامل مدیران و کارکنان مدارس متوسطه شهر ری است. نمونه مورد مطالعه در این پژوهش به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند؛ به این صورت که 248 نفر (151نفر زن و 97 نفر مرد) دو پرسش‌نامه رهبری معنوی فرای (2003) و خودکارآمدی شرر (1982) را تکمیل کردند. برای تحلیل داده‌ها از روش همبستگی پیرسون و آزمون t در گروه‌های مستقل استفاده شد. یافته‌ها نشان داد که رهبری معنوی با خودکارآمدی مدیران و کارکنان رابطه‌ای معنادار و مثبت دارد، همچنین میان چشم‌انداز عشق به نوع‌دوستی، ایمان در کار، عضویت سازمانی، تعهد سازمانی، معناداری در کار و بهره‌وری و بهبود مستمر با خودکارآمدی رابطه مستقیم و معناداری وجود داشت. یافته‌ها بیانگر این بود که میانگین نمرات رهبری معنوی و خودکارآمدی در مدیران و کارکنان زن به طور معناداری بیش از مدیران و کارکنان مرد است. می‌توان بیان کرد که رهبران معنوی با ایجاد جو حمایتی درصدد افزایش بهره‌وری و اثربخشی سازمان و کارکنان گام برمی‌دارند و زمینه پرورش خودکارآمدی را در ایشان فراهم می‌کنند. | ||
| Keywords | ||
| رهبری معنوی; خودکارآمدی; مدیران و کارکنان مدارس متوسطه | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 735 PDF Download: 690 |
||