News
Statistics
| Number of Journals | 20 |
| Number of Issues | 518 |
| Number of Articles | 4,516 |
| Article View | 9,591,716 |
| PDF Download | 5,357,244 |
تبیین و نقد آموزش ارزش های اخلاقی در طرح پایدیا | ||
| علوم تربیتی از دیدگاه اسلام | ||
| Article 7, Volume 2, Issue 2, March 1393, Pages 129-151 PDF (180.89 K) | ||
| Document Type: علمی ـ ترویجی (روانشناسی و روانشناسی تربیتی) | ||
| DOI: 10.30497/edus.2014.57505 | ||
| Authors | ||
| سمیرا حیدری* 1; فاطمه زیبا کلام مفرد2; خسرو باقری نوعپرست3; محمود مهر محمدی4 | ||
| 1دکتری فلسفه تعلیم و تربیت دانشگاه تهران و مدرس دانشگاه | ||
| 2دانشیار گروه مبانی فلسفی اجتماعی آموزش پرورش دانشگاه تهران | ||
| 3ااستاد گروه مبانی فلسفی اجتماعی آموزش پرورش دانشگاه تهران | ||
| 4استاد گروه علوم تربیتی دانشگاه تربیت مدرس | ||
| Receive Date: 07 March 2014, Accept Date: 29 March 2014 | ||
| Abstract | ||
| آموزش ارزش های اخلاقی همواره در نظام های آموزشی جهان، مسأله ای مهم بوده است. هر گونه شکست در عرصه چنین آموزشی، به منزله شکست در نظام آموزشی محسوب می شود. طرح پایدیا به عنوان واکنشی در قبال افول فرهنگی و اخلاقی در نظام آموزشی غرب است که بررسی و نقد آن می تواند موجب استحکام دیدگاه نظری شود. مقاله حاضر، با روش توصیفی ـ تحلیلی، خاستگاه تفکر فلسفی ارزش های اخلاقی، ارتباط چنین آموزشی با اهداف، محتوا و روش را تبیین و مورد نقد (درونی و بیرونی) قرارداده است. با توجه به اینکه طرح مذکور، مبتنی بر وجه شناختی عمل بوده و در سیر آموزش و پرورش عمومی، استدلالورزی در باب مفاهیم اخلاقی را در کلاس های سمینار در نظر دارد، یافته های تحقیق نشان می دهد نیاز به آموزگاران مجرب در برگزاری کلاس های سمینار، ضرورت فعالیت عملی دانش آموزان جهت نیل به هدف مسؤولیت پذیری و مواجه نمودن آنان با نتایج اعمال خود و ایجاد انگیزه در آن ها جهت ترک یا ادامه عمل، همچنین نیاز به شرایطی نظیر یادگیری مبتنی بر کار در تربیت حرفه ای جهت ادراک ارزش های مرتبط با طبیعت و ارزش های انسانی و اجتماعی از جمله نقدهای درونی این طرح است. از سوی دیگر تأکید بر بعد شناختی عمل کافی نبوده و لازم است مبتنی بر مبانی دیگرعمل (اراده و میل) برنامه درسی ای با ابعاد متنوع طراحی گردد. | ||
| Keywords | ||
| ارزشهای اخلاقی; تعلیم و تربیت; طرح پایدیا; مورتیمر آدلر | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 830 PDF Download: 704 |
||