News
Statistics
| Number of Journals | 20 |
| Number of Issues | 518 |
| Number of Articles | 4,516 |
| Article View | 9,591,033 |
| PDF Download | 5,356,384 |
صلاحیت‌های شخصی مدیران آموزشی در رویکرد شایسته‌گزینی با نگرشی بر نهج‌البلاغه | ||
| علوم تربیتی از دیدگاه اسلام | ||
| Article 5, Volume 2, Issue 2, March 1393, Pages 83-103 PDF (189.86 K) | ||
| Document Type: علمی ـ ترویجی (روانشناسی و روانشناسی تربیتی) | ||
| DOI: 10.30497/edus.2014.57501 | ||
| Authors | ||
| مریم عدلی* 1; زهره موسی زاده2 | ||
| 1کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی | ||
| 2ـ استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه امام صادق(ع) | ||
| Receive Date: 20 February 2014, Revise Date: 06 April 2014, Accept Date: 05 May 2014 | ||
| Abstract | ||
| مدیران آموزشی، در کیفیت اجرای برنامه های آموزشی و پیشبرد اهداف تعلیم و تربیت لازم است از ویژگی ها و شایستگی های متناسب با این مسئولیت خطیر برخوردار باشند؛ زیرا یک نظام آموزشی بدون بهره‌مندی از مدیران شایسته، دلسوز، متقی، مخلص، مدبر و با تجربه، نایل به اهداف خود نمی‌گرددد . بنابراین استفاده از چارچوب کلی و نظام‌مند و اجرای طرح‌های مناسب در زمینه جذب، تربیت و نگهداری مدیران از ضروری ترین اقدامات در جهت اصلاح مدیریت آموزش و پرورش و حرکت به سوی اعمال اصل شایسته سالاری در مدیریت آموزشی است. پژوهش حاضر در صدد است با استفاده از روش توصیفی ـ تحلیلی و به‌کارگیری روش تحلیل متن به شیوه قیاسی- استقرایی، با در نظر گرفتن مفهوم شایستگی و فرایند شایسته‌سالاری، به بررسی صلاحیت‌های شخصی مدیران آموزشی از دیدگاه امام علی(ع) در نهج‌البلاغه بپردازد. یافته‌های تحقیق بیانگر آن است که در رویکرد شایسته‌گزینی، ویژگی‌های قدرت تسلط بر خویشتن هنگام بر‌انگیختگی، قاطعیت، رازداری و عیب پوشانی، رفق و مدارا و وفای به عهد و پیمان، از جمله صلاحیت‌های شخصی مدیران آموزشی در نهج‌البلاغه است که از نظر متخصصان علوم دینی و دانش مدیریت بیشترین اهمیت را دارا می‌باشند. | ||
| Keywords | ||
| شایستگی; شایسته‌سالاری; صلاحیت‌های شخصی; مدیران آموزشی; نهج البلاغه | ||
| References | ||
|
| ||
|
Statistics Article View: 719 PDF Download: 729 |
||